Có những quyết định trong đời người, khi nhìn lại, ta mới nhận ra đó chính là bước ngoặt âm thầm nhưng mang ý nghĩa dài lâu. Với cô giáo Trần Thị Phương Loan – Nhà giáo Ưu tú, giáo viên Sinh học Trường THPT Xuân Hòa – quyết định theo học Thạc sĩ tại Khoa Sinh học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 chính là một dấu mốc như thế.

Hơn hai mươi năm đứng trên bục giảng, cô Loan không chỉ chứng kiến sự trưởng thành của nhiều thế hệ học trò, mà còn trực tiếp trải nghiệm những đổi thay sâu sắc của giáo dục phổ thông Việt Nam. Chương trình mới, yêu cầu mới, học sinh mới – tất cả đặt ra một câu hỏi lớn cho người giáo viên: làm thế nào để không bị tụt lại phía sau, để dạy học bằng tri thức sống chứ không chỉ bằng kinh nghiệm cũ?
Bước vào nghề từ năm 2004, cô Loan sớm khẳng định được năng lực chuyên môn và tinh thần trách nhiệm của một giáo viên Sinh học. Thế nhưng, chính quãng thời gian dài gắn bó với giảng dạy lại khiến cô nhận ra một giới hạn vô hình: kinh nghiệm thực tiễn, nếu không được nâng đỡ bởi nền tảng khoa học vững chắc, sẽ dần trở nên lặp lại.
Sinh học là ngành khoa học phát triển nhanh, gắn liền với công nghệ, nghiên cứu thực nghiệm và tư duy phân tích hiện đại. Trong bối cảnh đó, người giáo viên không thể chỉ “dạy cái mình biết”, mà cần hiểu sâu bản chất vấn đề, cập nhật tri thức mới và có khả năng tiếp cận Sinh học dưới góc nhìn nghiên cứu. Chính từ trăn trở ấy, giai đoạn 2016–2018, cô Trần Thị Phương Loan đã lựa chọn theo học chương trình Thạc sĩ tại Khoa Sinh học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 – không phải để “nâng chuẩn cho đủ”, mà để làm mới chính mình trong nghề nghiệp.
Nhắc đến quãng thời gian học cao học, cô Loan thường dùng hai từ: nghiêm túc và truyền cảm hứng. Chương trình đào tạo Thạc sĩ của Khoa Sinh học không chỉ cung cấp kiến thức chuyên sâu, mà còn chú trọng rèn luyện tư duy khoa học, phương pháp nghiên cứu và khả năng tiếp cận Sinh học hiện đại.
Từ các học phần lý thuyết đến thực hành phòng thí nghiệm, từ xây dựng đề cương nghiên cứu đến triển khai luận văn, người học được đặt vào vai trò của một nhà nghiên cứu thực thụ. Đó là quá trình đòi hỏi sự kiên trì, tư duy logic và tinh thần học thuật nghiêm cẩn – những phẩm chất đặc biệt cần thiết với giáo viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Với cô Loan, chính môi trường học tập này đã giúp cô nhìn Sinh học không chỉ là một môn học để giảng dạy, mà là một hệ thống tri thức khoa học có thể khám phá, phân tích và vận dụng sáng tạo.
Từng là cựu sinh viên của khoa Sinh học, cô Trần Thị Phương Loan đã có những bước tiến rõ nét trong hoạt động chuyên môn từ những năm 2004 và đặc biệt là sau khi hoàn thành chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ. Trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi Sinh học, cô đã góp phần mang về 188 giải học sinh giỏi các cấp – một con số ấn tượng, phản ánh không chỉ sự tận tâm mà còn là chiều sâu học thuật trong phương pháp giảng dạy. Đặc biệt, cô còn trực tiếp hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kỹ thuật, với đề tài đạt giải cao cấp tỉnh và được lựa chọn tham dự cấp quốc gia.

Theo chia sẻ của cô, chính tư duy nghiên cứu và phương pháp khoa học được hình thành trong quá trình học Thạc sĩ đã giúp cô tự tin đồng hành cùng học sinh trong các hoạt động nghiên cứu – điều mà trước đây không phải giáo viên phổ thông nào cũng dễ dàng thực hiện.

Không chỉ thành công trong giảng dạy, cô Loan còn được tin tưởng giao đảm nhiệm nhiều nhiệm vụ chuyên môn quan trọng: tham gia hội đồng lựa chọn sách giáo khoa Sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, làm giám khảo các hội thi chuyên môn, và thường xuyên chia sẻ kinh nghiệm với sinh viên sư phạm trước khi các em bước vào thực tập tại trường phổ thông. Những vai trò này đòi hỏi người giáo viên không chỉ giỏi chuyên môn, mà còn có tầm nhìn khoa học, khả năng phản biện và hiểu sâu bản chất chương trình. Một lần nữa, nền tảng được trang bị từ chương trình đào tạo sau đại học tại Khoa Sinh học đã trở thành điểm tựa vững chắc cho cô.

Năm 2023, cô Trần Thị Phương Loan vinh dự được phong tặng Danh hiệu Nhà giáo Ưu tú – sự ghi nhận cao quý cho những cống hiến bền bỉ và nghiêm túc trong sự nghiệp giáo dục. Khi nói về danh hiệu này, cô luôn khiêm nhường khẳng định đó không chỉ là thành quả cá nhân mà còn là sự quan tâm hỗ trợ của lãnh đạo, đồng nghiệp tại Nhà trường nơi mà cô đang công tác và cũng là minh chứng cho hiệu quả của đào tạo sau đại học tại Khoa Sinh học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Bởi chính nơi đây đã trang bị cho cô không chỉ tri thức, mà còn là bản lĩnh nghề nghiệp, đạo đức khoa học và khát vọng cống hiến lâu dài.
Từ trải nghiệm của bản thân, cô Loan cho rằng chương trình Thạc sĩ của Khoa Sinh học đặc biệt phù hợp với giáo viên, cử nhân Sinh học và những người đang làm việc trong lĩnh vực giáo dục – nghiên cứu.
Điều khiến cô Trần Thị Phương Loan luôn dành sự tri ân sâu sắc cho Khoa Sinh học chính là đội ngũ giảng viên tận tâm, giàu học thuật và trách nhiệm. Thầy cô không chỉ truyền đạt kiến thức, mà còn đồng hành, định hướng và khơi dậy ở người học niềm tin vào giá trị của khoa học và giáo dục.

Hành trình của cô Loan là một câu chuyện nghề tiêu biểu, đồng thời là lời khẳng định thuyết phục rằng: đào tạo sau đại học tại Khoa Sinh học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 không chỉ cấp bằng, mà còn bồi dưỡng con người khoa học – người giáo viên – người nghiên cứu cho xã hội. Và ở đó, mỗi học viên đều có cơ hội viết nên câu chuyện trưởng thành của riêng mình, bắt đầu từ một quyết định dũng cảm: tiếp tục học tập, tiếp tục dấn thân, tiếp tục cống hiến.